Erasmus Key activity 2

Project "Let's share our games!"

Project objective:

The priorities

Leading for the project are related to the needs of several target groups:

The children of the digital generation who spend much of their time in front of one of the screens playing video or computer games.
A teacher is a person who is constantly developing professionally. One of the aims of the Erasmus+ program is to improve the quality of teaching and learning in the field of pre-school education in Europe.
Young parents are well informed and have high demands for quality and modern education for their children. They must play the role of partners and teammates in achieving our common cause - full development of the children's personality.
The community - the main problem facing educational institutions in the Gabrovo region is the demographic crisis, the departure of young families with children in search of better economic conditions. This requires Yavor Kindergarten to offer a different, more interesting and better quality education by building a modern, innovative educational environment, to be competitive at the regional level. To be a place where every child will feel important, cared for and happy.

This project is financed with the support of the European Commission. This publication reflects only the personal views of its author and the Commission cannot be held responsible for the use of the information contained therein.

Проект "Act together be creative"

Project objective:

Целта на проекта през първата година беше свързана с представяне на дейностите по визуални изкуства на партньорите, като се наблегна на използваните от всеки партньор методи и техники, които ще се прилагат на практика от всички партньори. През втората година се представиха традиционни музикални техники, танци и игри.
Всеки партньор изпробва в рамките на своята институция фолклорните танци и игри на партньорите и ги записа на DVD. По този начин се създаде интернационалната колекция на традиционните танци и музика, която съдържа традиционни танци и методи за организиране на музикални дейности. Партньори: Румъния, Унгария, Латвия, България, Турция

Проект „Heal the World!" KA210-SCH - Small-scale partnerships in school education

Project objective:

Целта на проекта „Излекувай света!” или Как детето да продължава да бъде дете, независимо от това, какво се случва в света на възрастните: Прилагане и споделяне на иновативни педагогически практики, насочени към изграждане на адаптивност и резилианс - устойчиви модели на поведение и формиране на знания, умения и отношения у децата за справяне с несигурността, тревожността, стреса и агресията, породени от задълбочаващия се процес на пандемия, дни на военни действия и огромна бежанска вълна.
Темите на основните дейности сме нарекли „терапии”, защото смятаме, че акцентите при прилагане на използваните техники, ще бъдат един по-лек път към възможността да са възстанови вътрешният баланс у всяко дете – физически, психически и душевен баланс:  Йога терапия за деца;  Цветна терапия - визуални изкуства;  Приказна терапия - приказки и театър;  Зелена еко терапия - еко работилница /работа в градината или с еко материали/;  Музика и Ритъм терапия - свирене, пеене и танци; Партньори: България, Италия, Хърватска, Турция, Гърция.

Проект Let’s share our games

Project objective:

Целта на проекта беше да обследваме, подберем и опишем различни видове интересни игри от седем европейски страни, да представим и да споделим игровия ход и правилата на конкретни от тях, които могат да се практикуват от всички предучилищни заведения.
Заедно играхме 7 вида игри - Настолни игри, Семейни игри, Спортни игри, Игри на открито, Музикални и етнически игри, Креативни игри, ИКТ игри. Партньори: България, Румъния, Латвия, Литва, Гърция, Италия, Северна Македония.

Erasmus accreditation in school education

Project objective:

Приоритети:  Въвеждане в предучилищното възпитание на нови неформални методи и форми на обучение, предпоставка за повишаване на качеството на образование за деца.
 Усвояване на инструменти и иновативни приобщаващи практики на преподаване и учене, с акцент върху психическото здраве и физическото благополучие на учителите и децата като част от ежедневната рутина.  Да се обогати теоретичният и практическият опит на педагогическите специалисти за повишаване на личностните компетентности и професионалната квалификация за включване на STEAM обучение в ДГ.